苏州木渎教资培训 教资结构化问答汇总

结构化问答汇总——4类教育理论之新课改

对于新课改的内容，主要的就是抓住新课改的核心--一切为了学生的发展、学生是主体。这里一般也要结合学生的本质属性来说，即学生是人、是有发展需要和发展潜能的人、是有个性差异的人等。

一般一名新老师到一所学校后，会从事班主任的工作，因为会比较琐碎，特别能锻炼人。

在结构化面试中会涉及到：班主任的主要工作——组建和培养班集体（作为一名班主任，应该怎样组建和培养班集体？）、活动的组织（比如组织一次家长会、新学期组织一次大家相互了解的活动等）。

组织和培养班集体主要从以下几个方面入手：

1、制定共同的奋斗目标

2、选拔和培养学生干部

3、建立严明的班级纪律

4、形成正确的集体舆论和良好的班风

5、组织形式多样的教育活动

班级活动的组织一般可以分为事前、事中、事后三个部分。

事前主要从三个方面展开：调研（主要目的是确定活动的主题）、计划（撰写计划书，包括人财物地时和活动方式）、准备（根据计划书展开准备，比如通知到人、做好横幅等）；事中主要强调哪些人做什么，各司其职，保证活动顺利进行；事后主要进行活动善后和总结。

活动的组织：

对于这类题目一般都有一定的答题思路，主要的是让考官看到你清晰的逻辑思维和流利的表达。

掌握这个规律的话成功上岸指日可待