学乐艺术让您孩子身体里的每一个细胞都会快乐的跳舞！

学乐教育艺术中心，旗下所开设的舞蹈班，以幼儿为主体，合作创编为主线，使幼儿在自主愉悦的气氛中，闻乐而动，闻歌起舞，“练中逐步感知音乐语言，“乐”中掌握基础知识、基本技能，“动”中发展身体各个部位之间的协调性。通过热烈活跃、自主合作的教学活动，使幼儿的视觉、听觉、肤觉、运动觉得到充分、协调、均衡的发展，这不仅有利于培养幼儿对舞蹈的兴趣，还进一步增强了群体协作的意识，促进幼儿对音乐的感受力，开发幼儿的想象力、表现力和创造能力，全面整体性地提高幼儿的音乐素质。

教学措施：

1.精心选材、以曲动人。精心选择一些具有鲜明特色、受幼儿欢迎的音乐，随着音乐的节奏，用身体动作来表现自己的感受。

2.用心启迪，以情感人。教师感情投入、语言是提高幼儿兴趣的关键。

3.潜心构思、以趣引人。教师以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、内容丰富的教学前提下，让孩子们易于吸收，不会感到枯燥乏味，引导少儿通过想象，创造用肢体动作将模仿的事物表现出来。

4.采取教师教学，榜样示范，集体练习的方法，在教学中让能力强的幼儿带能力弱的幼儿，再集体练习，提高整体幼儿水平。

教材目标：

学乐教育重点以造就3-12岁幼儿认识，学校舞蹈为目标，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业知识和技巧。课堂训练内容已参考北京舞蹈学院中国舞幼儿考级教程，再经过课程的精心编排，创编组合而成一套芭蕾基础功和舞蹈韵律优课堂教程。

教学任务：

经过一套综合练习，使幼儿逐渐辨认音乐的节拍，并能按照音乐节奏跳舞，把握基础舞蹈元素动作，能够正确的完成。慢慢地造就幼儿对音乐舞蹈的兴趣，加强他们身材机能的抵抗疾病的能力，进步他们身材机动性，生动性及心灵的愉悦感。陶冶自身的艺术感受力，并为有一部分幼儿对舞蹈产生的浓重兴趣，为将来投身舞蹈事业或是培养良好的艺术气质打下良好基础。

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