昆山自闭症特教中心 昆山孤独症儿童康复学校

“自闭症”又称“孤独症”，它们同是英文Autism翻译而来。Autism一词源于希腊语Autor，原意为自我，用来描述孤独症患者的突出特征-自我兴趣。
孤独症儿童的训练开始得愈早效果会愈好。一旦孩子被诊断（或怀疑性诊断为有"孤独症倾向"），就要为他提供干预性的训练，因为训练是目前证明有效的矫治途径。在发达国家和地区，患孤独症的孩子多在三岁左右被确诊，因此"3-6岁"一直是专家们建议的佳训练期，同时也因为这一时期也是儿童大脑发育的重要阶段。
昆山亨那特殊教育培训机构,沿用美国HANNA课程理念,在不影响孩子的前提下,孩子接受干预,父母坐在旁边学习干预方法并用笔记下来，记录孩子的点滴进步！并把学到的方法泛化在生活中。
我们用心为2至12周岁特殊儿童提供感觉统合训练，注意力训练，语言能力训练，认知潜能训练，兴趣培养，潜能开发服务。开设一对一语言训练，一对一、一对多感觉统合训练，手部精细动作 、身体粗大运动平衡、绘画、手工、全脑开发、生活自理等等课程内容，会根据孩子存在的问题和难题，我们会不定期“送教t上门”，指导父母生活泛化的方法，场景可以任选，如：超市，家庭，公园等等场所，我们都会给予父母专业指导。可以让孩子在游戏中学习，探索中学习，在家长和老师的双向训练中取得大的进步。我们倾力为孩子们营造详和、阳光、健康、寓教于乐的训练氛围。
作为一名训练师，我们应有一双“会”眼（即会观察的眼睛）来发现每个孩子的特点，根据每个孩子的特点来安排教学，在教学中运用各种适合孩子的方法来进行教学，以达到预期目的。
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