孤独症自闭症呼名反应 昆山星未来特教语言康复课

    众所周知，孤独症儿童与人目光对视较差，从不与人主动目光交流，哪怕是和自己沟通时，他们也不会去用眼睛看着你。

　　如果单纯的去训练他们的目光对视，要他们用眼睛看着我们的眼睛，效果并不好。因为，孤独症孩子本身就存在多动、坐不住、怕用眼睛和别人目光交流。在康复训练过程中，尝试着在对他们进行语言训练的过程中进行目光对视训练，取得了较好的效果。在训练数数时，不仅是让跟着数，而是让用手指着鼻子，点一下，数一下，在数的过程中，会不由自主的看着我的鼻子，继而转到我的眼睛上，然后再让指着我的眼睛数。通过训练，目光对视能力比以前明显有了进步！

　　另外，在给孤独症儿童进行语言训练时，还应时时刻刻提醒他们，“看着老师的眼睛”，强化他们的这种意识，那就是只要和别人说话就要看着别人的眼睛。