常见的转本学习误区

只有热情，没有技巧的学习往往事倍功半。有的时候，陷入错误的学习误区，可能不仅会让考生在学习过程中很容易疲惫，更有可能丧失信心。今天，就为大家纠正4种转本学习中的误区，希望对大家有所帮助，更好的提高学习效率。

01
用在学习上的时间越多,成绩越好?

这通常是大家容易陷入的大误区，保证学习时间并不一定能保证成绩。有效学习不在于用了多少时间，而在于真正学会了多少。

不少学生经常“挑灯夜战”，熬到凌晨，但那时大脑已经处在过度疲劳的阶段，可想而知效率也不会太高。

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懂得劳逸结合、适时休息才是智者，也是能否走出茫茫题海的关键。

02
做习题重结果不重过程

部分同学在做题时以为得出正确答案就结束了，没有反思，也没有归纳和总结，更不会举一反三，过分追求结果而不重视解题的思维过程。

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实际上，将思维过程整理和展示出来才是学习的好方法。要学会用慢镜头展示思维的关键在于学会用放大镜放大思维的细节。平时复习时要在这些地方多花时间“感悟”，逐渐将思维方法形成习惯，才会达到理想的复习效果。

03
课堂上听明白了就真会了？

老师在课堂上讲过的题目，考试时很可能出现类似的，但条件稍微一变，很多同学就又不会了。

问题就在于“听明白”的是老师的讲授，而学生在听课时属于被动的接受，没有经过自己积极主动的思考，只知其然不知其所以然，因此貌似听明白了，但碰到新问题、新情境时还是不会。

04
题目做得多，重数量轻质量？

不少同学潜意识中认为试题多做就多得，其实不是这样的。反思一下，一年要做多少题?又有多少题是白做的？在这个过程中，我们不要一味地去追求题目的数量，并不是比谁的题目刷的多，谁就可以得高分。

对自己刷过的题负责，也是对自己负责。真正吃透一道题，才是刷对了题，学会思考、分析才是刷题关键所在，要重题目的质量而非数量。

而且在复习做题的时候，经常会有错题，这些错题也是很重要的，要正确利用错题来提升自己的成绩。

所以可以准备好一个“错题集”，一本好的“错题集”可以说是自己知识漏洞的一个宝典，平时要多注意及时整理与总结，在复习时，“错题集”就是你重要的复习资料，初复习时一定要多回头看，以后复习时间间隔可以加长一点，就能够起到很好的复习效果。

对照上面的几个误区
做出相对应的改正
相信你的学习定能事半功倍
这时候你就会意识到
学习，其实是一门乐事！