吴江英语培训班在哪里_英语口语如何练成

一、回归英语的本源

现在的小朋友，从幼儿园就开始接触英语了。而众多朋友，想必大多数也是很早就接触英语，但却一直学不好，很是苦恼。 因此，这也催生了英语培训市场的壮大发展以及诸多英语学习方法的诞生。 英语学习圈子里，常见的现象是：A君用了B方法，3个月英语突飞猛进，推荐给C君，但C君对该方法根本无法坚持下去。因此，A君得出结论：不是我的方法不好，是你自己没有坚持。 这样说当然是对的，但这只是方法论。

方法永远是为目的服务的，而要讨论学习英语的目的，我们必须追本溯源。

首先，我们从一个简单的问题开始：英语是什么？

英语是一种语言。 语言是沟通工具，是生活的必需品。 语言有明显的地域性。

如果觉得以上说法过于晦涩，你可以简单的理解为：英语是地球村中的一种方言。很多人学习英语之所以陷入误区，原因就在于此。他们不是把英语当成一种“方言”来学习，而是当成一种“知识”来学习。

学习一门知识，我们需要理论体系，需要方法论，需要系统的实践。

这两者的学习目的截然不同，因此所需要的方法也完全不同。

我们之所以学的那么辛苦，究其原因在于我们没有抓住英语的本质：英语是“语言”而非“知识”。

二、需求决定论

关于英语学习有诸多理论。如果把英语比作“方言”，让我们先看几个方言学习的假设： 如果让在北京生活，或许只是偶尔去几趟广州的人去学习粤语，有多少人能够学好？这是需求论。

如果在北京生活的某青年，出于对《光辉岁月》的热爱，毅然产生了对粤语的兴趣，那是兴趣论。

如果在北京生活的某青年，和“大学”谈了恋爱，得知毕业必须通过粤语四级考试，那么他肯定会暗下决心，头悬梁锥刺股也要学好英语。这是考试论。

在北京生活的任何青年，如果通过xxx方法，都可以在3个月内完全掌握粤语！这是方法论。

我是坚决的需求论者，我不排斥兴趣论。因此，我主张的是“需求+兴趣”。 不幸的是，对于大多学生党来说，从开始学习英语的天开始，就被灌输了“考试+方法”。

这样的情况下，自然能够学好英语的人寥寥无几。

因此，在开始英语学习之前，要问自己：我学习英语是为了什么？

学好英语对我有什么好处？不是泛泛而谈的好处，而是要看得见摸得着的好处，能让自己怦然心动的好处。

有了需求，再想办法让学习充满乐趣，这才是真正适合所有人的学习套路。

尤其是对于成人而言，如果对自己的需求很模糊，那么你会发现，报了N多的培训班，下了N多次决心，终还是英语学不好。如果老板说：XXX，给你三个月，如果你的口语能达到熟练与老外沟通的水平，给你加薪30%。相信百分之百的人都能达到这一目标。为什么？因为在这个案例中，需求很明确，利益也很明确！

成人英语学习：我们必须更加功利

成人和学生有几点大的不同： 缺乏职业规划，很多人比学生更没有目标感：学生至少还有考试这个强制的目标。 时间零碎，经常被琐事打断。 学习更需要很快有使用效果。

对于已经毕业的，正在工作，或者正在找工作的人来说，英语就是纯粹的工具。

换句话说，你的英语想学多好，想侧重于听说读写的哪个方面，完全取决于你的工作要求。 如果你的工作需要大量的与外籍进行书面沟通，那么你要加强的就是写作。如果你的工作要天天和老外一起blablabla....那么，赶紧加强自己的口语吧。 此外，和学生不同的是，与你沟通的老外，大多数是不会在乎你的语法好坏，你发音是不是准确的。他们只在乎两点：他们说的你能不能懂；你表达的他们能不能懂。

插一句闲聊的话。跟一个Pakistan的老外聊天，他说：你们中国人说的英语，太追求纯正的口音了。像我们这样，要有自己的口音才好。 对于这个观点，大家见仁见智。但有一点大家是必须承认的：我们都会嘲笑印度人的英语口音，但他们英语表达能力，的确比我们强很多。有很多人会嘲笑印度人蹩脚的英语发音，但是，我们在嘲笑他人的时候，有没有想过，为什么他们可以安然自若的说这么蹩脚的英语？而且和英美人士沟通没有问题？原因很简单，何故？他们专注的是表达的内容，而不是所谓的纯正美音或者英音。

因此，对于这些人来说，英语学习之前必须搞清楚的问题包括：

1. 我的工作/生活中哪些场景需要用到英语？

2. 这些场景中，我需要掌握的具体内容有哪些？(因为是和工作/生活具体相关的，因此自己至少要有一个大概的概念。)

3. 我需要侧重于听说读写的哪个方面？

4. 是否有一些专业词汇需要掌握？

因此，需求+方法，才是成人正确的语言学习之道。