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一般日语学习者都使用以下3种教材:
《标准日本语》：词汇量、信息量大，与时俱进，内容较简单浅显，课文会话比较实用，朗读起来比较顺口易于记忆。如果想要自学的话，建议这套教材。（朝日日语使用）

《大家的日语》：精心地设计会话场面和出场人物，并通过大量的、反复的练习培养学习者的语言应用能力。优点在于是以普通的日语初学者为对象。因此，其场景设置与日常生活息息相关。是由日本人编著，很适合作为口语的教材。（朝日日语少儿班使用）

《新编日语》：一般大学日语系使用该教材。适合于深入学习日语，有老师教的情况，入门难度较大。如果要考级或将来从事日语工作研究等，建议使用这套教材。

建立综合的学习方式。
例如：
① 课上认真听讲，不放过老师讲课的任何一个细节；
② 务必养成课前预习，课后复习的好习惯。
③ 为了提高听力及口语，要多听日语对话录音，并跟着反复的朗读。
④ 及时调节学习氛围，在感觉疲劳的时候可以听听节奏较慢的日文歌曲，或看看日剧，这样在调节心情的同时也能够学到新的日语知识。

善于交流，大胆说、大胆读、大胆写，不要害怕出现错误。要记住即使是日语通，也会有出错的时候。只有发现错误才能改正，才能够提高日语水平。

善于动脑筋，不要吹毛求疵。日语是一种较为暧昧的语言。尤其是一些口语的句子结构在语法上很难讲清楚，这就需要我们增强理解能力，结合上下文的内容来理解它的意思。如果一味的认死理，就只能是白白浪费时间了。

写日文日记，记录每天生活的一部分。尽量用上自己曾经学过的语法，不懂的单词查字典。（内容不必复杂，可长可短）

随身携带笔记本及字典，记录随时想要记忆的单词。现在也有很多手机app应用，更加方便大家的碎片化时间学习。

要有耐心，不要着急。不忘初衷，持之以恒。

劳逸结合。