就要进行四六级英语考试了,你有没有制定好自己的英语四六级复习计划呢?学姐整理了一些复习攻略及备考建议,希望能够对你们有所帮助~~
复习计划
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步:攻克短板
听力:
每天保持一篇四六级真题的听力训练。训练方式不限。可以是听写训练,也可以是跟读模仿,或者是直接做历年四六级听力真题。重点练失分多的题型!
如果基础较薄弱(听力单项分数在160分以下),建议你从简单的短对话听力开始练习——2016年12月改革前的历年听力短对话真题是现成有效的材料;
听力在160分-180分之间,每天保持长对话和短文的计时练习。听的时候容易走神的同学,建议用老题型——复合式听写训练注意力。
听力在180-200分之间,泛听练习+真题训练结合。听英语对你来说是乐趣和动力,挑战不同的题材、不同语速,结合做题技巧,大量练习吧~
词汇:
词汇量不够的确很让人头疼,但不建议每天花超过2小时在背单词上面,持续每天高强度背单词很容易让人对备考失去信心。
选择一款你觉得好用的背单词APP,每天花半个小时背词即可。
此外,平常在做阅读、听力等训练时也需要注意对生词的积累。词汇量的提升不是一蹴而就的,不要急于求成。
阅读:
四六级试卷上,阅读和听力各占据了35%的比例。常有“得听力、阅读得天下”的说法。想要顺利攻克阅读,在此阶段,建议大家按以下几个步骤去复习:
,每天至少按照正常的考试时间做一套四六级阅读题目(包括选词填空和长篇阅读);
第二,对完答案后,重点关注错题部分。将题目和正确选项还原到原文,分析出题句,揣摩出题人出题意图,确保自己完全认同该答案。
第三,划出阅读理解文章中重难点词汇,并进行记忆。
整套阅读题目做完,耗时应控制在40分钟左右。
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第二步:专注真题
很多同学反映做题时间总是不够用,这些均是由于平时所做训练较少,没有养成良好的做题习惯而造成的。
平时多做计时训练除了能提高自己的做题速度之外,还可以来检验自己的复习成果,进而查漏补缺,指导下一步的复习计划。
在此阶段,大家可以拿真题和模拟题进行交替模拟测试。
如果备考时间有限,一张试卷可以分成两天来完成。
天,完成听力、阅读部分;
第二天,完成写作、翻译部分;
确保自己在这20天内完成10套题的演练。
另外,此阶段必须开始对写作和翻译进行特训。
保持每周各2篇的写作、翻译量,并坚持交给老师或者成绩较好的朋友进行检查和修改。
没有条件的同学,请对照参考答案自行批改和积累。
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第三步:复习巩固
后10天,以复习巩固为主。
以复习真题中的重点知识点为主,学有余力的同学,可以在后10天穿插安排两次模拟考试。
对自己过级信心不是很足的同学,此阶段可增加做题量(以真题为主),通过做题来反复增强知识点的记忆。
追求600+的同学,真题刷完可以买一些靠谱的模拟题。
提醒大家,这种考前高强度练习短时间内能带来一定效果,但不推荐大家使用。
英语的学习需要循序渐进,急于求成的做法, 只会让大家对英语学习产生厌恶感。
考前一个星期,注意调整自己的作息时间,避免在考场上因为精神不济而影响考试发挥。
复习方法
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从真题中背单词
把近十年的真题都拿出来做一遍,做不了十年,近五年、三年的起码要做。
真题为考试练习的材料。因为四六级考试刚刚改革,所以真题以时间近的为好,如果觉得练习量不够,可以找点可靠的预测或者模式试题来做。切记,做真题之大忌:一套一套的做,不加总结和查阅,只是努力地做下去……那不叫坚持不懈,只是执迷不悟而已。
做题步骤:
——计时做题(作文也要写,重点在于时间把握)
——对答案
——查阅所有生词和短语
——确定所有选项可以看懂
——确认阅读、听力原文可以看懂
——确认理解写作范文结构
——三天后再次复习本套试卷中的单词和短语
——一周后再次复习本套试卷中的单词和短语
——考试前十天再次复习本套试卷中的单词和短语。
结合遗忘规律,温故知新,不要让之前做的功课白费。
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不同区域各个击破
如果是次考四六级,那么可以直接照搬书上的方法。如果已经有了自己的背诵习惯,选择跟自己的记忆点结合度高的词汇书,周计划、美文情景、实用对话等等,各取所需。
有了单词做储备就像士兵整理好了装备,可以踏上征程了。我们要针对听、读、写、译、词等不同的区域各个击破。这时,要对各个环节进行强化训练和提高。
备考攻略
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听力:精听历年四级考试的听力真题。
1.模拟真实考试场景做真题。考生按照真实考试的要求来做听力真题,中间不要暂停,听完后对照答案,算自己的真实得分,并用红色笔标注做错的题目。
2.听写自己做过的真题。考生需听写听力录音中的每一段对话和每一篇文章,听不明白的地方可多听几次,实在听不懂的则可以先空出来,等听写全部完成后再对照听力录音原文核对。听写过后,考生可以对四级听力常见场景与主题(如校园生活、与健康、求职、餐厅、机场、图书馆、酒店、天气等)中出现的高频词汇分门别类地加以总结与记录,以熟悉和积累场景词汇。
3.边听录音边看原文。找到各题答案在录音原文的位置,分析题目设置与选项设置的规律以及自己之前做错题的原因。这能够帮助考生理清听力部分的出题思路。考生对每套题进行总结之后,会发现很多题目的考查点是相似的。
4.在听力录音原文和题目上标注生词的读音与语义、题目的出题规律和自己的思考感悟,然后模仿录音来熟读听力原文。
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阅读:总结规律与泛读相结合。
阅读理解主要考查考生获取书面信息的能力,具体的考查方向包括理解文章的主旨大意、重要细节、隐含意义以及作者观点和态度等。考生可以从以下三个方面来备考。
1.认真剖析真题命题规律,掌握解题技巧。近几年,四六级阅读理解对知识点的考查都比较稳定,考点重复出现的几率高,因此考生备考的首要任务是剖析四级阅读理解真题,探究其命题规律。考生在做阅读理解真题时不要只关注自己的正确率,还要思考每个题目的特点及其出题规律。比如,细节题的答案一般是原文的重现或同义替换;而对于主旨题,考生应重点看文章首末段以及中间段落的首句,且正确答案一般都包含有高频出现的主题词,并具有高度概括性。
2.借助真题解析辅导书分析文章中的难词和长难句,熟读阅读文章。在做完阅读理解的真题后,应仔细分析文章中的难词和长难句,分析时可借助一些真题解析书籍来提高自己的学习效率。对于阅读理解文章中出现的核心词汇,考生可以在文章旁标注单词的音标和中文释义,以此来熟悉和积累词汇。对于长难句,考生(尤其是语法基础薄弱的考生)可以借助真题解析辅导书里的参考译文和一些长难句分析材料来摸清句子脉络,提高自己分析长难句的水平。经过自己分析的阅读文章会给考生留下深刻的印象,此时考生可以将其当成晨读材料进行熟读,在此过程中加深对单词的记忆和对文章的理解。
3.泛读英文文章,拓宽自己的知识面。四级阅读理解文章的选材广泛,包括社会生活、经济、教育、历史、文化、地理、生物、化学、医学、电子、建筑、人物传记等,体裁则以说明文和议论文较为多见。而且近年来四级阅读选择了很多和当前国际热点密切相关的文章,如2013年12月四级阅读有一篇文章选自《时代周刊》(Time),原文标题是“Today’s Young Adults Will Never Pay Off Their Credit Card Debts”。因此,考生应该泛读一些英文时事热点文章,熟悉各类热点话题,从而积累各方面的背景知识,更有效地解题。
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翻译:关注传统文化题材,注意句子间衔接
自2013年12月起,四级翻译题目由原来的单句汉译英调整为段落汉译英,翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等,段落长度为140~160字,分值也比过去提高了15分。公布改革消息时,给出的样题内容是剪纸。2013年12月翻译真题共有四套题目,内容分别是中餐、信息技术、茶文化、中国结,其中三套是关于中国传统文化的内容。
从翻译样题和真题的内容来看,虽然题目要求考生翻译的内容增多了,但是翻译的难度比较适中:翻译时涉及的词汇都比较简单,需要用到一些生僻和专业词汇时,题目会给出对应的英文;翻译涉及的句式多为短句,长难句较少。因此,考生不必感到惊慌。考生在备考中可以重点训练与中国的历史、文化、经济和社会发展相关的题材,在翻译时尽量选择自己擅长的句型来表达,同时也要注意句子与句子间的衔接,兼顾篇章的整体表达和逻辑连贯性。
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写作:明确写作思路,勤背勤改写。
写作是很多考生的薄弱环节,考生应多研究四级写作的出题思路和常考话题,然后进行有针对性的复习与范文背诵。考生可以从以下两个方面来着手准备。
1.分析近两年的写作话题与出题形式,明确四级作文的写作思路。图画类作文是今后考查的一个趋势。而近年来考查的具体作文类型也主要是观点论证型作文和社会现象类作文。观点论证型作文的写作思路一般为“提出观点—列举论据—总结观点”,社会现象类作文的写作思路一般为“提出社会现象—分析原因—分析其对社会和生活的影响及解决办法”。图画类作文在考研英语中已经出现多次,考生们备考时可以借鉴考研英语写作的思路。
2.背诵作文范文和亮点句型,进行模仿写作。考生应熟读和背诵部分范文,在背诵的过程中要注意范文的遣词造句,掌握写作时常用的单词、短语和句型。随着背诵的范文越来越多,考生就能积累很多好词、好句,并在合适的时候自如运用。有些范文里采用的句型结构很巧妙,考生可以对这样的句型进行必要的改写,使之成为自己写作的模板。
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