你还在犹豫小朋友上什么美术机构吗来麦芽堂吧

创意美术
有文章说，瑞典的小学三年级前几乎没有文​‌‌化课，他们大部分时间都拿来玩儿，拿来弄美术、音乐之类，文化课在整个小学阶段无足轻重。可是他们科技文化并不落后，瑞典是全世界人均发明专利多的国家，是全球富裕的地区之一，美国也是公认的科技文化经济强国。而我们，孩子还在娘胎里就受到竞争压力，整个青少年时期如临大敌；我们家长都那么期待，我们老师那么辛苦，我们孩子那么努力，结果我们的文化远落后与人。人家的教育显然侧重创造力的培养，而我们则侧重了现成技术的培训，直白的说就是模仿能力。其结果是我们很难去创造我们自己的东西，只能去借鉴或模仿。事实上，他们创造力如此强大与重视美术教育是分不开的。人家并不是培养很多艺术家，而是要“借鸡生蛋”，通过创意教育的有效途径，让孩子更聪明，更健康，更有活力。也就是说孩子学绘画其意义应该是“醉翁之意不在酒”，不再绘画技术本身
孩子为什么喜欢创意美术课程？其实很简单，我们仔细看看孩子的作品你就明白了——每一幅画都是孩子自己的作品！我们的老师不仅教会孩子技法，更重要的是教会孩子用艺术表达自己的想法，这也是我们所倡导的“美术是儿童的语言”。只有在我们的艺术殿堂里，才能解放孩子的天性释放孩子们创作的小宇宙，让孩子创造美感受爱。悄悄的告诉大家，创意美术老师都是创作型艺术家。
我们通过创意美术希望传达的理念有：
1.挖掘每个孩子的无限潜在能力
2.培养孩子多元智能及美感素质
3.在艺术创作中得到自我肯定和成就感
4.建立孩子多角度观察能力和思维能力
5.让孩子与他人协作，享受合作带来的团队智慧
6.多元的生活材料激发孩子探索的欲望和积极性
7.让家长走入孩子的内心世界，真正去“看”和“感受”孩子的心声，带来真正的亲子生活。
所以说，一次创意美术课程的结束，恰恰是和又一次和孩子心灵交流的新开始……
联系人：崔老师
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