激发创造力,画出新视界-苏州东方娃娃国际教育

苏州东方娃娃新区校顶尖教学理念：
一、性化教育，用艺术教育启迪人生智慧
　　苏州捷梯教育新区校艺术语言的学习过程中，“兼顾天生擅长幻想类的孩子、天生擅长情感类的孩子和天生擅长思维的孩子”，从而不会让孩子格式成一个模式。

二、在快乐中成长与学习！
　　“兴趣是老师”，主动学习，快乐学习！
　　苏州捷梯教育新区校学习的过程始终给孩子带来快乐，可以促进孩子的心理成长，促进孩子的情感与自信心的发展。
　　学习美术语言可以让孩子感悟到天马行空的想象力，体会到美术的游戏魅力，享受创意美术带来的快乐。

三、生态式艺术教育
　　借助自然的、生态的参与式思维方式，客服学校（幼儿园、小学）文化造成的儿童生活与学习、游戏与创造等方面的普遍分裂状态。
　　以特别能体现生态智慧的艺术思维游戏为平台，创设儿童参与和拓展的生态环境，以激发儿童艺术思维和艺术创造的整体性教育。

四、创造美，感受爱！
　　技能技巧、审美创造，情感体验是科学美术教育的主线，创造美，感受爱，艺术可以给人柔软的心灵和发现眼睛。去观察和感受更多生活的感动和快乐。
　　每个孩子都是天生的大师。
　　苏州捷梯教育新区校致力于现代儿童全面美术教育，坚持自由、开放的学术对话；理性、客观的学理探讨；广泛、深入的艺术教学分析；多元，多维的艺术教学方式。面向美术教育前沿，面向美术教育未来，促进学科交叉和融合，推进整体性综合研究。启迪创意思维，促进知识创新，用正确的、科学的教学理念为指引，给孩子们适合，需要的美术教育！

五、艺术让生活更完整，孩子需要整体的艺术教育
　　没有艺术的文化是不完整的文化！没有艺术教育的教育是不完整的教育！仅有知识技能的艺术教育是不完整的艺术教育！没有艺术素养的儿童是不完整的儿童！
儿童的生命状态是活泼、自由、奔放、充满想象和情趣的。生命的发展需要自由和养分，需要自然的生态，需要整体的发展！