苏州精彩童画怎么样？

“精彩少儿美术”教学体系是根据儿童情智心理和生理机能的成长发展规律结合美育教学实践，以符合未来世界发展需求的儿童情智、审美为教育目标的一套3——16岁完整的儿童黄金记忆成长期的美育、情商、智商与能力训练的教学体系。教育核心理念是以20世纪全世界具代表性的“工具论”和美国哈佛大学加德纳的“多元智能理论”为主要基础，结合中国儿童的实际情况构建的。它打破以往以传授技艺的教师中心论，以学展为本，将美术课堂转化为儿童成长过程的综合实践体验场所，按照不同的价值取向制定的学习目标设立了专业的工作室，针对不同年龄的儿童进行有针对性、有侧重、有目标、有体系的全方位综合教育。