当孩子的抽象思维日益减退,逻辑思维日益完善的时候,每一个孩子对于美轮美奂的动漫都充满兴趣,,通过他们感兴趣的课题传授科学的造型方法和绘画方法满足他们日益强烈的表现需求,在这里他们将步入绘画的另一个阶段——、空间、形体、结构、人物设定、情景设计……,为进一步的学习提高和成为一名专业的美术学习者打下坚实的基础,同时也能充分满足他们丰富的想象力和表现欲望。孩子进入了少年,心理上逐渐失去了儿童的天真。他们对过去画的东西已经不满足了,他们看着也觉得不顺眼了,要求画得更“像”了。不只形状、颜色上要求真实,而且初步有了立体、空间的感觉(视知觉有了一定深度)。他们逐步追求怎样在平面上,通过合理的空间关系,去描写接近于视觉真实的形象。这时期了解一些绘画知识,初步学习一些绘画技法,会巩固孩子对绘画的兴趣。绘画基本功练习(写生、素描)比较直观,由浅入深一步一步地进行,容易果。他们能看到成绩,就愿意把精力转移到单纯基本功练习——画写生中去了。
动漫画是儿童画的升级,不再像儿童画一样天马行空的涂鸦,动漫画教的是大量的绘画技巧和专业技法,在学习的过程中掌握各种人物和动物的结构,场景的。从而学会独立完成漫画的绘制和动画的制作。
一年级可以学动漫吗?--苏州精彩少儿美术
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