小朋友学歌唱 来吴江苏州湾金益晨上声乐课程

金益晨少儿艺术教育 隶属于教育集团，专业从事0-16岁幼儿以及早期教育，结合了自身发展的实践经验，研发了一套针对0-16岁的潜能教育和艺术培养课程体系。
【苏州湾校区】苏州湾体育中心商服楼二层S222-S223
【吴江三角井艺术中心】苏州吴江松陵镇流虹路468号吴江中心商厦2楼（三角井银杏广场）   公交线路：706；709；712；731；733；735路银杏广场下车，流虹路交警岗亭旁
【金益晨仲英壹号艺术中心】仲英壹号商业广场4楼401室
公交线路：706；776；93吴越领秀东下车，江兴西路地铁3号口直行100米。
                                                        6大科教体系，30+优选课程

一、艺术启蒙
创意美术、国际动漫、素描、水粉油画、思维美术、音乐启迪
二、国粹探索
硬笔书法、软笔书法、古中国画
三、形体美学
中国舞、拉丁舞、街舞、芭蕾舞、民族民间舞、排舞、模特
四、体育竞技
科技班、跆拳道、散打、中国围棋、中国象棋、国际象棋
五、全能托教
新国学、趣味手工、运动韵律、情商管理
六、户外体验
书画写生、文艺演出、才艺比拼、家庭沙龙、亲子旅游、夏令营、冬令营
课程介绍：声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。
声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。
所谓“唱法”，实际上就是一种特有的演唱模式，这种模式直接影响着演唱的外在表现风格。就美声唱法、民族唱法、流行唱法这三种唱法而言，因为唱法模式不同，故而风格也会有所不同。具体地说，三种唱法之所以在风格表现上有较大的差异，其主要原因是因为三种唱法在歌唱发声的原理运用上的不同所致。美声唱法注重发声的技巧性和规范性，强调声音的共鸣和掩盖，在生理上要求喉头向下使喉咙充分打开，追求具有强烈穿透力的“面罩集中点”以获得高质量的声音效果。民族唱法则注重歌唱发声的自然性，强调行腔与咬字的有机结合，主张“字”正才能“腔”圆的基本观点，追求“字清”而“韵正”的传统格式。而流行唱法则更多的是注重“感觉”，强调乐感和摹仿在歌唱中的重要性，追求声音的个性与特色，以及“口语化”式的演唱风格。由此可见，三种唱法从演唱模式到风格表现上的差异是显而易见的。

好处：1声乐比器乐入门更快
　　声乐比器乐在音乐表达上更直观，所以入门更快。
　　声乐曲大的特色也是有别于器乐曲的一点就是——它有歌词，可以让孩子立刻就知道这个音乐讲述了什么故事，要表达什么内容。并且，孩子可以很快就体会到由他自己演唱来体现这个音乐所带来的愉悦感。
　　2
　　贴近日子但不单调
　　歌唱几乎是每个孩子都喜爱的事情，差不多一切的孩子都曾经有过喃喃自语一般地歌唱和编歌的成长阶段。从小到大，每个人都会在高兴时不自觉地哼起满意的小曲儿。可见，歌唱可以融入到日常日子中，这会让孩子感觉更加亲热。
　　3
　　没有方法场所的约束
　　歌唱不需要固定的场合，也没有太大的约束。小朋友唱，青少年、老年人都唱。走着唱，站着，坐着唱都行，身体就是你终身的乐器，孩子所在之处都可所以舞台，随时都可以一展歌喉。
　　4
　　简单得到成就感
　　声乐学习在时刻安排上更契合孩子心理和生理需求。相对器乐曲而言，歌曲短小精悍，学会唱一首歌远比学习一首器乐曲所花时刻要少得多，也简单得多。儿童可以自觉并有用会集注意力的时刻不长，好听又简短的歌曲会使他在短时刻就获得成功的高兴。
　　5
　　懂得科学用嗓
咱们知道，人的嗓子，是咱们和其他人进行沟通的一种方法。不仅仅是用于歌唱。人的嗓音各不相同，音色有好有坏，声响有亮堂的，洪亮的，沙哑的等等。可是，咱们刚一出生的啼哭，听起来都是差不多的，都很洪亮。为什么后来，有许多人嗓子出了问题，说话费力，声响尖锐呢?原因是多方面的，有遗传，病变等，还有就是不知道科学用嗓的常识，不注意维护等形成的。学习声乐，必定要学习科学的用嗓，要懂得维护自己的嗓子，不乱喊乱叫，一起，提高自己的发声质量，使声响更圆润，更香甜。这样，不管孩子讲演，朗诵，做播音，主持人，都能很好的胜任，有更好的作用!
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