吴江小孩子画画儿童画学习培训,预约免费体验
儿童笔下的形象往往与现实的对象有很大的差距,有时夸张,有时削弱,有时浓烈,有时淡雅。他们不从物体的外貌上追求形体的、比例,尽情夸张,却收到意外的效果。儿童画在造型时,还有一些独特的创造。比如人头的仰视是不好画的,这在成人画家处理起来也是感到棘手的,儿童竟以其特殊的方式加以处理。有个5岁的小朋友画看星星的娃娃,把正面的人头反着画,动态感一下就画出来了。儿童的观察力是简单的,他只紧紧地抓住那“动”的特征就行了,别的不去管。抓特征,属于一种整体的观察方法,只有大量去掉非特征性的枝节,才可能从大体上保持住特征,这种从整体观察事物的方法,正是儿童观察事物的突出特点。
发展儿童感知能力
情感是学习的动力,画画有利于儿童情感宣泄,使身心发展得到平衡。同时美育又能陶冶情操,使儿童情感境界得到升华。艺术能使人充实完美。
培养创造意识
创新意识和能力是未来社会的人应具备的重要的素质,画画通过创作来培养独立思考和解决问题的能力,以及丰富的联想与想象力。
发展思维能力
儿童通过观察进行的视觉思维,是儿童早期的思维活动。他们通过创造视觉符号表现认识,发展智慧,提高形象思维能力,促进逻辑思维发展。艺术活动可以激发多种感知和思维方式。
培养丰富的文化修养
美术欣赏活动开拓文化视野,了解人类丰富的文化遗产和文化发展,了解艺术与生产、生活的关系,学习分析、综合和评价的思维技能,提高审美感受力和判断力。
促进孩子的全面发展
全面发展是教育的终目的。画画是一种综合性教育,它通过感性与理性,动脑与动手、艺术和科技、智力与非智力因素等方方面面,在促进人的全面发展中起着重要作用
活动:现课程均可免费体验,详情请咨询老师
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