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口腔正畸学理论知识和临床技能
轮转目的
（1）理论知识学习：巩固大学所学口腔正畸学的理论知识，阅读经典著作，参加必要的讲座或选修课的学习。
（2）临床技能训练：
1）基本要求：了解错 畸形的病因、分类、诊断和矫治原则；各类矫治器的设计原则及应用。
2）较高标准：在上级医师指导下，熟悉活动矫正器的制作，用活动矫治器矫治简单错 病例1～2例。
在上级医师指导下，进行固定矫治器临床简单操作，包括黏带环、结扎、黏托槽等，用固定矫正器矫治简单错 病例1～2例。
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