一、教学管理
1、教学内容不缩水,紧贴时代变化,增加内容,决不因为成本高而缩水。
2、教学水平不忽悠,教师水平达不到要求的决不上岗。
3、教学管理不松懈,每一个知识点,学生都吃透,学过的学生都知道。
4、完备的SAP,教学管理流程执行不因各种因素的变化而影响教学质量。
5、一次学精, 学生按要求毕业,完全可以胜任求职、创业的需要,不需要二次学习。
二、教师管理
1、先立人,后立教,只聘用热爱教学,愿意倾囊相授教师,不的、不愿意为学生服务的教师立即被开除。
三、收费管理:
1、一费清制度,永远实行学费一费清制度,学习中过程至结束决不第二次向学生收费。
近年来,室内设计行业发展迅速,室内设计师已经成为一个备受关注的职业,而被媒体誉为“金色灰领职业”之一。由于我国室内设计专业人才的培养起步较晚,面对高速发展的行业,人才供应出现较大缺口,2005年,全国室内设计存在40万人才的缺口。
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