教资面试备考技巧简讲苏州教资培训

1.看书原则：略看目录、先看至少1本书、小学建议使用三四五年级课本；初中建议使用初二课本；高中建议使用必修2、3、4，体育只有一本书，建议买教师用书比较好；幼儿园看当地课本、至少要精练四个课型。
2. 中小学教案备课结构：
(1)确定教学目标。知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。

(2)确定教学重点和难点。重点明确，难点恰当。

(3)设计教学过程。一般要涉及导入、新授、小节、作业、板书等。

3.幼儿园活动备课：

(1)活动目标  

(2)活动重难点  

(3)活动准备  

(4)活动过程

备课细节：导入是课堂教学开始的环节，精彩的导入要达到“课未始，兴已浓”的状态。
下面列举各学科常用导入方法：

语文：情境导入、诗文导入、谜语歇后语导入

数学：温故导入、练习导入、图片导入、情境导入

英语：情景导入、歌曲导入、游戏导入

音乐：图片导入、故事导入、歌曲欣赏导入

体育：游戏导入、徒手操导入、比赛导入

美术：情景导入、游戏导入、图片导入

结课技能
常用的结课类型有：总结归纳式、比较异同式、活动式、拓展延伸式、悬念式、表演激励式。
板书技能
面试时板书书写一定要简洁、不潦草，而且写字不要太慢，不然太浪费面试时间。

结构化备考：

1.根据题型，总结答题模板。

考试的情景是在极短的时间内答出一个比较完整的答案。答题时需要考生有迅速反应能力和完整答题的能力。我们将各种题目进行题型划分，主要是为了找到每种题型的答题模板。考生需要做的就是总结适合自己的答题模板，更好更快地回答。

2.多加练习，从模块化到个性化。
通过大量的练习，考生能够做到去模块化，促成个性化的答题效果。模块是基础，而练习才是提高的关键。练习的另一个好处是能够让考生熟悉压力情景，有利于临场发挥水平的提高