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教师资格证的面试技巧

更新时间:2022-11-28 14:00:59 浏览次数:26次
区域: 苏州 > 高新区
类别:其他培训
地址:苏州市高新区宝带西路1099号汇金科创中心1幢103B室
教师资格证的面试技巧:一、板书:主次分明,井井有条;内容充实;设计合理。

二、语言:音量要洪亮;音调抑扬顿挫;语言表达要流畅。

三、表情:要微笑、眼神要坚定。下面详细介绍一下:

一、板书

(一)主次分明,井井有条

1.要有层次,试讲题目现在黑板正中上边,字体略大。

2.标题前标号“一、”,下一级标题标号“(一)”,第三级标号“1.”。

(二)内容充实

板书不能只有大标题,在充实的基础上,要简洁概况每条小内容的要点,不要拖沓。并且需注意根据学段来设置字体的辨识度。如:小学学段板书字体应尽量整洁、横平竖直;初中,高中学段则可稍稍放松一点来写,潦草一些亦可。

(三)设计合理

黑板分左右两部分,或者左中右三部分,左侧写主要文字内容,中间写重点内容,主要图表可以在中间位置,凌乱的文字和解释文字、图表,在右侧。

二、语言

(一)音量

声音要洪亮,但不要尖锐。

(二)音调

试讲过程中注意音调的抑扬顿挫,不要过于平稳,要突出授课重点,更要抓住考官的注意力,从而获取更多的关注点。

(三)语言表达

1.语言表达要流畅,尽可能的用平实的语言表达要试讲的课程内容,专业术语应适时突出,避免描述语言过于口语化。更不要像背书一样去生搬硬套,自然的状态不仅自己放松,也会在一定程度上给考官以有经验的感觉。

2.表述一句话时要有节奏,注意适当的停顿。尤其是提问后,要给听众思考的时间,再说出答案。如:非重点内容或不需要记忆的,用自然语速表述即可;需要着重理解记忆的部分,语速要适当慢,必要时,重复的语言也可更好的凸显课程重点。

3.在整理思路的时候,不要发出“嗯”、“啊”的语气词,容易给人紧张的感觉。所以,短暂的沉默即可。

4.尽量避免过多的口头语,如“这个”、“那个”等等。更不要频繁清嗓子, 否则会给人不舒服的感觉,自己也会随之更加紧张。

三、表情

(一)微笑

不要吝啬你的`微笑。保持微笑给人留下良好的甚至第N印象。

(二)眼神

眼睛要稳而非乱瞟乱看。一位有经验的老师是能够随时环顾全班同学,而不是死盯着一个地方不动。眼神可以在评委中间大方的来回扫视,给人以自信的感觉,并且这样可以得到更多的反馈。 需谨记的是,作为老师,信心和责任心是位的。在此基础上,适当注重面对考官时一些细枝末节的礼仪问题,古语有云“礼多人不怪”。
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