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1，把全部注意力放在做记录上。这时，记忆退居次要位置，听课几乎变成了听写，这样听课必然导致对很多问题缺乏理解。
2，用50%的注意力听老师讲解，用50%的注意力做记录。这样做，学生会理解并记住大部分内容。
3，用90%的注意力集中听课，并积极动脑思考，只用10%的注意力作简要的笔记。这种笔记不是对教师原话的记录，而是经过自己思考后的语言。这样做，不仅能全部掌握所学知识，而且还会有创造性的发现。
三种课堂听课做笔记方式的比较
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