胥口二年级数学一对一辅导_二年级数学辅导班_二年级数学补习

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小学阶段是学生行为习惯的养成教育阶段，良好的习惯会使人终生受益，而二年级是入学不久的小学生，更是养成教育的关键期。下面，针对二年级学生数学学习习惯的养成教育，名思教育作为一家致力于一对一辅导17年的课外辅导机构，整理了一些方法，以供参考。
二年级学生已入学一年，有了一定的学习习惯的基础，但由于年龄特点，在数学学习上容易存在以下几方面的不足。
一、注意力方面：学生年龄小，有意识的注意力差，持久性也不长，一节课40分钟，很难坚持到底，往往听了一半就思想开起了小差，或东张西望，随意说话，或小动作不停。
二、听讲方面：不能倾听是许多学生的通病，但学生的自我表现欲较强，往往一句话还没有来得及听完整，一知半解时便强者回答，听不进老师的建议和其他同学的发言。
三、看和写方面：粗心马虎，经常把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。
四、语言方面：由于生活经验和积累的词汇少，语言单薄、直白，即使明白了算理，口头表达时也常常说不清、道不明。

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