春申湖中路三六六教育初一语文阅读解题方法

初一语文阅读解题方法



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基础知识：



1.

景物描写的作用

:

渲染气氛

,

烘托人物心情

,

推动情节发展

,

表现人物的品质

,

衬托中心意思



2.

运用描写方法的作用

:  

表现人物性格

,

反映作品主题





3.

文章题目的作用

:    

概括内容

;

揭示主题

;

提示线索





4.

用自己的话回答问题：



、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你

原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句；



、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：



概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；



翻译句子法，适用于文言文语段；



解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；



变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又

要求作出明确表达的情况。



5.

中间句、段的作用

:  

承上启下的过渡作用





6.

结尾议论性句子的作用

:

总结全文

,

照应开头

,

点明中心

,

深化主题





7.

写作人称的好处

:

人称

,

真实可信

;      

第二人称

,

亲切自然



第三人称

,

可以多角度描写

,

不受时间和空间的限制



8.



容易弄错的术语：



（

1

）

表达技巧



=

艺术手法

=

表达方式

+

表现手法

+

修辞手法



（

2

）

表达方式

=

记叙

+

描写

+

抒情

+

议论

+

说明



（

3

）

表现手法



=

象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）

、直接（间接）描写、



扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）

、借景抒情、借物喻人（托物言志）„„



（

4

）修辞手法

=

比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、引用、反复„„



（

5

）语言特点

=

通俗易懂

/

严谨

/

优美、生动、鲜明

/

充满感彩（常与修辞手法合用）



9.

在哪儿找线索

:

标题

;

反复出现的某个词语或某个事物

;

抒情议论句



10.

引号的作用：
表引用（引用人物对话、诗文句等）

；

 

表特定称谓（特殊含义）

；

表否定、反语、讽刺等意味；
表强调。